5月8日下午，学院党委书记、主题教育工作领导小组组组长、主题教育第一调研组组长王武率调研组成员深入基础教育部（马克思主义理论教研部）调研。学院党委副书记、院长、主题教育工作领导小组副组长杨宏军，学院党委委员、副院长、主题教育工作领导小组副组长白志忠陪同调研。

调研组现场参加了基础教育部（马克思主义理论教研部）思政课程组举行的“党的二十大精神进思政课”集体备课会。

会上，包金荣、海霞、鞠立斌、高婧、崔亮亮五位思政课教师分别围绕如何将党的二十大精神融入所授课程这一主题，从加强理论学习、抓好教学设计、更新话语体系、加强实践教学等四个方面，作了主题分享。

白志忠点评，他指出集体备课会大家高度重视，准备充分，凸显了年轻教师的思想理念活跃，对学院教育教学水平的提高具有促进作用，今后要创新方式方法找准切入点将党的二十大精神融入思政课。

王武指出，集体备课要达到三个目标，一要有效凝聚集体智慧。要充分利用集体备课的形式，找到解决教学问题的对策。要自我专研和集体研讨相结合，努力做到集思广益，取长补短，共同提高。二要有效提高教育教学效果。集体备课关键在参与人的互相碰撞，经过集体打磨，寻找灵感，挖掘资源，强化合作，互相借鉴，共同探索。三要不断提高教学水平。思政课教师要拓展自身知识学习和技能锻炼的途径，学习其他教师的先进经验，改善自身存在的不足，提升自身的综合素质和教学能力水平。

王武要求，一是要深刻认识思想政治理论课的重要性。思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。思政课是铸魂育人的主阵地，我们要办好思政课，积极引导学生增强社会主义核心价值观，厚植爱国主义情怀，培养堪当民族复兴大任的时代新人。二是要深刻认识作为思政课教师的重要性。办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。按照总书记对思政课教师政治要强，情怀要深，思维要新，视野要广，自律要严，人格要正的要求，做学生的照明灯、引路人，真正将学生培养好、塑造好、教育好。三是要不断加强理论学习，提高育人效果。讲好思政课，首先要弄懂马克思主义理论，经常研读马克思主义经典文本和习近平新时代中国特色社会主义思想等党的创新理论，增强理论功底，用真理感召学生、用理论铸魂育人，以过硬的专业能力确保思政课有深度、有厚度、有温度。

调研组坚持把发现问题、研究问题、解决问题作为重要方向，把解难题贯穿于调研活动始终。通过听汇报、做交流、谈问题、讲思路等形式，边调研、边梳理情况、边思考问题，针对基层党组织实际工作中的问题，进行现场答疑解惑，加强业务帮助指导，推动立行立改、马上就办。涉及到基层党建工作中的深层次关键性问题，解剖麻雀、找准症结，研究对策措施，转化形成实际成效。

会议强调，学院党委将按照主题教育相关要求，结合调研情况，梳理汇总各基层党组织在基层党建工作方面的优秀经验做法，加以推广运用；针对过程中反映和发现的重难点问题，形成调研成果任务清单，明确责任人及整改措施。同时，坚持运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，切实深化调查研究推动解决发展难题，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为指导实践、推动工作的强大力量，以推动学院改革发展和党建质量提升的新成效来检验主题教育成果。

供稿 / 党委宣传统战部

摄影 / 董永杰

审核 / 张丽娟